在激烈的留学竞争环境中,仅靠单一的标准化考试成绩已经难以获得名校招生官的青睐。在倡导全人教育、国际视野、领导思维的国际教育面前,有必要通过一些高含金量的科研、竞赛、实践活动等等,为自己的申请履历再填光彩。
最近,电子科技大学OSSD国际课程10年级的WANG同学凭借自己扎实的物理学科功底,在BPhO英国物理奥林匹克竞赛中脱颖而出,获得了全球铜奖的好成绩。
荣誉的背后,WANG同学都付出了哪些努力呢,在准备竞赛的过程中都有哪些特别的收获,今天我们一起与对话WANG同学,看见他身上的知识能量。
(资料图片仅供参考)
BPhO,全称British Physics Olympiad,英国物理奥林匹克竞赛,是英国最高水平的高中物理竞赛。BPhO始于1979年,一开始BPhO用于英国国家队选拔人才,发展到现在,帮助很多申请名校理工科专业的学生增加个人优势,锦上添花。
在这项全球性的物理竞赛活动中,学生不仅拓展物理学科的知识边界,在课本之外以更实际的问题检验自己的学习成果,提高学术修养,而且还能认识许多志同道合的小伙伴,进一步培养进入世界顶级大学所需要的各方面技能。
首先是我比较喜欢物理这门学科,BPhO物理竞赛是目前国际范围内,含金量非常高的国际物理竞赛之一,这项竞赛还获得了牛津物理系的重点推荐。而且物理算是一门申请通用学科吧,如果能拿到一些这些方面的奖项,对未来的留学申请会有很大的帮助。
参加BPhO竞赛对我来说也是一次比较难忘的经历,最具挑战的地方应该就是题目的难度吧。
BPhO竞赛的难度本身就比较高,题目的计算量也比较大,考察的知识点也非常广泛,竞赛的知识点可能延伸到一些大学物理才会接触的内容。从这个角度上看,BPhO尤其考察学生的横向思维能力、知识延伸与拓展的能力。经过这次比赛,我认为自己物理方面的知识技能也有很大的提升。
从参赛前的时间与备考规划,到备考过程中的真题讲解,成电OSSD的任课老师都给了我很大的帮助。我经常会趁午休的时间去办公室找老师询问一些问题,成电OSSD的老师们都非常耐心的进行回答。有些竞赛题目在网上看解析还是不明白,去找老师寻求点拨,一下子就能茅塞顿开,感觉打开了物理学的认知大门。
我的技巧就是多做题目,多练习,基础知识学习上千万不要马虎。首先把要明确考察的重点,每章内容中重要的公式和基本的思想都需要熟练掌握,之后进行逐个攻破。因为涉及到很多计算问题,多刷真题有助于提高自己的计算速度,思考速度。
在答题的时候,需要特别注意时间分配的问题,因为BPhO的考题难度并不是按照题目顺序递增的,所以当答题中间遇到特别棘手的问题时,可以果断跳过,不要过多的浪费时间。每一部分的题目给自己一个规定的时间完成,做好合理的时间分配。
时间管理能力与批判思维。学会合理安排自己的学习时间,更多地靠自身的内驱力去学习知识。
国际教育可能有着更多跨文化交流与合作的经历,在面对不同文化、不同观点、不同思想的交锋之中,我们应该有自己辩证的思考,既要抵抗刻板偏见的影响,又要克服以自我为中心的思维,从而更冷静地看待世界。
师资力量决定着教育质量,对学生的学习起主导作用,学生出色的学术考试成绩以及竞赛荣誉离不开成电OSSD老师们的鼎力相助。
成电OSSD教师团队就是一个强大的师资力量集合,由来自国内外一流大学的优秀教授和资深教育工作者组成。他们中的大部分人具有博士学位或硕士学位,是各自领域的知名专家和学者。他们拥有深厚的学术功底和广泛的知识储备,他们的专业知识和研究成果,为学生提供了更加高效、科学、深入的教学服务。
强大的师资力量是学生站在世界舞台上的绽放光芒的底气,在国际化的学科竞赛活动中,成电OSSD的老师们能够为学生提供高质量的教学服务,托举学生看见更大的世界。
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